智慧互動討論教室運用現(xiàn)代化手段切入整個教學(xué)過程，讓課堂變得簡單、高效、智能，有助于開發(fā)學(xué)生自主思考與學(xué)習(xí)能力。是一種新型的教育形式，有別于傳統(tǒng)授聽課方式；課前學(xué)生提前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)分組討論，隨時測試，教師能快速掌握每位學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并進行針對性指導(dǎo)；
一、智慧互動討論教室特點：
（一）、打破傳統(tǒng)演講式教學(xué)模式，增加師生之間互動討論，創(chuàng)設(shè)積極、有效、高質(zhì)量的師生、生生、人與資源的多向互動的時空平臺。
（二）、提高師生的課堂參與度，學(xué)生在課堂上通過共享學(xué)習(xí)成果，達到對知識的更好的傳承和建構(gòu)。
（三）、教師不必再局限于講臺，借助便攜設(shè)備達到對課堂的掌控，可通過隨堂測試和遠(yuǎn)程批注及時了解教學(xué)情況，完善教學(xué)效果反饋機制。
二、智慧教室課堂互動投屏方案：
1、五屏互動
包含講臺主大屏、副大屏、小組大屏、教師平板和學(xué)生平板，支持講臺雙板互動和小組討論功能，支持"五屏互動"教學(xué)模式。
2、三屏互動
包含講臺大屏、教師平板、學(xué)生平板，支持"三屏互動"教學(xué)模式。
3、雙屏互動
包含講臺大屏和學(xué)生平板，支持將大屏內(nèi)容廣播至學(xué)生平板，學(xué)生使用平板互動答題等雙屏互動功能。
4、大小屏互動
包含講臺大屏和教師平板，教師可使用平板遙控大屏、投屏、微課錄制等功能； 連接記錄自動保存，教師可選擇對應(yīng)教室進行切換，簡單高效。
互動討論教室是在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,重點用于考察和提高教學(xué)質(zhì)量，向45分鐘要成績的先進手段而設(shè)計的多媒體互動教學(xué)系統(tǒng)。它以智能教學(xué)中控為基礎(chǔ)，結(jié)合互動討論和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)于一體，提供雙向教師與學(xué)生全面實時互動的形態(tài)教學(xué)平臺。最大限度地起到減輕教師的工作強度、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、提高學(xué)習(xí)效率、增強教學(xué)效果等實際效果，是一種貼近教育學(xué)科師生的實用型教室。
1、教學(xué)場景，一步到位。
多媒體智慧教室設(shè)備：老師只需要用教工卡就能輕松開啟教室所有設(shè)備，拿卡設(shè)備自動關(guān)閉，操作簡單，使用方便。
智慧互動教室互動討論：老師和學(xué)生可運用移動設(shè)備，通過投屏、調(diào)屏、廣播，實現(xiàn)多屏互動，提升學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)積極性。
2、學(xué)生：這才是我們要的教室！
智慧互動教室討論的翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，有利于提升學(xué)生的參與度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性思維以及獨立思考的能力。
3、新型教學(xué)空間
激活的教學(xué)空間，強調(diào)空間的可重構(gòu)性與延展性。在空間的設(shè)計中，智慧互動教室致力于突破傳統(tǒng)課桌椅的空間設(shè)計，通過活調(diào)整教室環(huán)境的布置，實現(xiàn)不同的教學(xué)與學(xué)習(xí)模式，使學(xué)生能夠更好地投入到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中來。
4、課堂的互動討論
智慧互動教室更注重教學(xué)方式的創(chuàng)新，支持更為開放的情境式、探究式、討論式教學(xué)等創(chuàng)新性教學(xué)方式，鼓勵學(xué)生進行小組互動討論、自主性學(xué)習(xí)。同時通過投屏功能，直接將課堂討論結(jié)果投到大屏幕上，智慧教室解決方案加強師生之間、生生之間的實時交流與反饋，提升學(xué)生的參與度，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維以及獨立思考的能力。
